1月9日上午，学校2026版本科人才培养方案制定工作推进会在行政楼A413会议室召开。学校党委副书记、校长陈雷，副校长齐伟民出席会议并讲话。各教学院（部）院长（主任）、教学副院长（副主任）、本科专业负责人、教研室主任以及教务处相关人员参加会议，会议由教务处处长董世军主持。

会上，教务处副处长谢新颖代表教务处汇报了2026版本科人才培养方案自启动会以来，教学单位调研、专业培养方案编制、教学大纲制定、学校论证评审会等10项主要工作的开展情况，并简要布置了通识教育选修课入库、平台教学大纲管理模块开发、集中实践教学课程类型确认等5项重点工作。

齐伟民简要回顾了2026版本科人才培养方案制定工作自2024年12月以来的重要时间节点及重点工作事项；对教务处和各教学单位前期工作情况给予充分肯定，同时指出学院负责人和专业负责人的理论水平和能力素质是从内涵上提升2026版本科人才培养方案制定质量的关键；并重点围绕学校论证评审会专家意见，分析了存在的三个方面问题，指导各专业对照启动会提出的“十问”（三个能不能、四个是不是、三个有没有），分别从微观、中观和宏观三个层面对2026版本科人才培养方案进行复核，提升培养方案的先进性、特色性和高阶性。

陈雷首先强调，2026版本科人才培养方案制定工作是学校年度党政要点重点工作，旨在实现专业转型升级、优化毕业生知识结构、解决长期存在的教学管理问题三大核心目标。其次指出，外部专家评审是对该项工作的全面检验和重要保障，给予专家意见高度肯定的同时，重点围绕共性核心问题，指导专业和学院：如何结合学校办学定位、学校人才培养总目标确定专业人才培养目标定位；如何精准锚定专业就业服务面向领域；如何达成课程体系有效支撑专业人才培养目标；如何实现专业核心课程设置体现我校专业特色等。最后提出三点要求：一是专业负责人要加强学习，全面掌握专业内涵与行业发展动态，提升专业能力的同时制出高质量培养方案；二是学院领导要加强统筹指导，带领专业负责人共同确定培养目标，做好方案审核把关；三是教务处要加强统筹管理，完成一对一专业反馈和审核，保证各专业充分吸纳专家意见，做好检验和保障工作，确保培养方案按时运行。

下一步，学校将以2026版本科人才培养方案制定为契机，持续深化教育教学改革，着力破解人才培养突出问题，助力学校人才培养高质量发展。

（初审：富倩 复审：谢新颖 终审：董世军）