1．课外辅导、答疑是理论教学的必要补充。根据课程具体情况、教学内容的难易程度，每1-2周必须安排1次课外答疑时间，每次辅导答疑时间不应少于90分钟，辅导答疑量大的课程应配辅导教师，适当增加辅导时间，辅导答疑地点、时间要公布于众。课外答疑可以采用个别答疑、下班级辅导或集体辅导等方式进行。

2．解答问题要准确、耐心，做到有问有答，通过问答启迪学生思维，培养学生良好的学习风气。一时难以解答的问题，应从严谨的治学态度出发，如实说明情况，另行安排时间作答。辅导答疑应贯彻因材施教的原则，既要热情帮助基础较差的学生，又要注意满足优秀的学生的需要。

3．辅导答疑过程要注意收集学生学习中的倾向性问题，以便改进课堂授课。

4．必须重视对学生课外学习的指导，指导学生制定自学计划；指导学生阅读教材和参考书，查阅文献资料；指导学生掌握学习规律和科学的学习方法，善于合理选课、安排时间，养成自我获取知识的能力和习惯，提高学习效果。

5．辅导答疑应在课程教学过程中进行，学生自愿参加，考试前一般不组织集体辅导答疑，不出复习提纲。