1．试题内容要符合课程教学大纲中对知识、能力的基本要求。能覆盖课程的基本内容；中等水平的学生能在规定的时间内完成。

2．试题中80%左右的题目属基本要求，20%左右的题目属综合性、思考性、有一定难度的题目。试题中要有一些提高性的、灵活的、具有现代性的题目。

3．试题种类分为主观性试题和客观性试题。主观性试题、客观性试题的划分依据为：是否需要阅卷人员进行主观判断来评判成绩。

客观性试题的题型只要包括：选择题（包括单项选择题和多项选择题）、判断题；主观性试题的题型主要包括：填空题、问答题、计算题、作图题、综合分析题（包括案例分析题）等。

4．题型分值控制：

（1）一份试卷的大题数不少于5题、不超过10题。同一个大题的分值一般不超过30分，同一种题型可以制成一个或几个大题。

（2）单选题、多选题、判断题每一小题的分值不超过3分，一份试卷中上述三种题型的总分值一般不超过50分，其中任一种题型分值一般不超过30分（“翻译”、“写作”等课程考试不受此限）。

（3）填空题每空格占1-3分为宜，其总分值一般不超过30分。

（4）每一问答题的分值一般不低于4分，其总分一般不超过30分。

（5）每一计算题的分值一般不超过20分。

（6）每一综合分析题（包括案例分析题）的分值一般不低于10分，不超过25分。

（7）各知识点的分值分配应当相对合理。

5．一份试卷中试题类型的排列顺序：单项选择题、多项选择题、判断题、填空题四种题型排在前面。问答题、计算题、作图题等题型排在其次，综合分析题排在最后。

6．教考分离，指定非教课教师命题，A、B试题各一套，有试题库的考试课程，须由题库生成A、B试题各一套，考试前从A、B试题中随机抽取1套作为考试的正式试题。

7．每道题均应制定出较为详细的参考答案和评分标准，并能严格执行，各题应得分无错误，其内容为：客观题给出每一小题的参考答案及分值；主观题给出每一试题参考答案的解题主要步骤或知识点，根据各个解题步骤或知识点进行分值分配，并按每一得分点逐个列示，以便于阅卷评分。

8．命题人在试题及参考答案中措辞均应准确无歧义，避免使用可能导致不确切答案的措辞。

9．命题人对所拟试卷应试做，确保试卷准确无误、题量与限定时间相匹配，能考出学生的实际水平和差别。

10．试卷及其答案的开头，一律写明课程名称、考试形式等项目。